ATIVIDADE SOBRE ARTIGOS PARA 6º ANO (pode copiar no caderno ou imprimir)

 

Depois de completar o texto, faça as questões:

1-  Escreva e classifique os artigos que você completou o texto:

__________________________________________________

__________________________________________________

2- Encontre as contrações do artigo.

__________________________________________________

ATIVIDADES PARA O 6° ANO - IMPRIMIR

Exercícios 6°ano – Flexão Substantivo e Adjetivo

1. Assinale a opção em que ambos os termos não admitem flexão de gênero:

a) inglesa pálida

b) jovem leitor

c) alguns mestres

d) semelhante criatura

e) moça ideal

2. “Talvez seja bem que o proprietário de imóvel desconfiar de que ele não é tão imóvel assim”.

As palavras destacadas são respectivamente:

a) substantivos e substantivo

b) substantivo e adjetivo

c) adjetivo e verbo

d) advérbio e adjetivo

e) adjetivo e advérbio

3. Assinale a opção cujo substantivo não tem plural em “ãos” como “artesãos”:

a) cidadão

b) pagão

c) cristão

d) charlatão

e) irmão

4. Assinale a opção em que todos os substantivos, quando no plural, apresentam mudança de timbre da vogal tônica, conforme acontece com “povo (ô) / povos (ó)”:

a) tijolo, piloto, adorno

b) ovo, pescoço, olho

c) globo, posto, bolo

d) esforço, imposto, jogo

e) osso, cachorro, transtorno

5. Assinale a palavra que só pode ser empregada em um gênero:

a) eletricista

b) colega

c) chefe

d) testemunha

e) servente

6. Nas palavras abaixo, há uma com erro de flexão. Assinale-a:

a) irmãozinhos

b) exportaçõezinhas

c) lençoizinhos

d) papelzinhos

e) heroizinhos

7. Assinale a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e concreto:

a) fada, fé, menino

b) fé, fada, beijo

c) beijo, fada, menino

d) amor, pulo, menino

e) menino, amor, pulo

8. Flexão incorreta:

a) os cidadãos

b) os açúcares     

c) os cônsules

d) os tóraxes

e) os fósseis

9. Os plurais álcoois, caracteres e anões, respectivamente de álcool, caráter e anão são:

a) todos corretos

b) todos incorretos

c) corretos os dois últimos

d) incorretos os dois últimos

e) correto o primeiro e o último

10. Assinale a alternativa em que está sublinhado um adjetivo e um substantivo, respectivamente:

a) Ele se tornou leitor assíduo de quadrinhos.

b) A mão do gigante era enorme.

c) Para me tornar cantor, preciso treinar mais.

d) Os cestos estavam repletos de pães.

11- Marque a alternativa incorreta quanto à flexão dos substantivos:

a) Os jardins daquelas casas são belíssimos.

b) Eles trouxeram os colchões para o acampamento.

c) As exportações de mamões estão aumentando.

d) Comemos pastéis com suco de limãos.

12- Assinale a alternativa em que estão destacados um adjetivo e um substantivo respectivamente:

a)    Existem pessoas com péssimos modos.

b)    O livro não é interessante.

c)    Não me enviaram o cartão de natal.

d)    Aconteceu algo estranho ontem.

13- Marque as alternativas que apresentam locuções adjetivas:

a)    Na festa, havia vinhos portugueses.

b)    Ela tem um cabelo de anjo.

c)    A coruja é uma ave noturna.

d)    Recebi um cartão de natal.

14- Assinale a alternativa que apresenta um adjetivo composto e um adjetivo pátrio:

a)    Carrossel, douradense;

b)    Guarda-chuva, Canadá;

c)    Girassol, paraguaio;

d)    Australiano, para-raios.

REVISÃO PARA A PROVA 7° A

Blog- Morfossintaxe - Exercícios

1. Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”, o núcleo do sujeito é:

a) todos;

b) fazenda;
c) vizinha;
d) vaqueiros;
e) pressas.

2. Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado:
a) Chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia (sujeito composto);
b) Fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado);
c) Vai fazer frio à noite (sujeito inexistente);
d) Haverá oportunidade para todos (sujeito inexistente);
e) Não existem flores no vaso (sujeito inexistente).

3. Em “Éramos três velhos amigos, na praia quase deserta”, o sujeito desta oração é:
a) oculto ou desinencial;
b) claro, composto e determinado;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) claro, simples e determinado.

4. Indique a única frase que não tem verbo de ligação:
a) O sol estava muito quente;
b) Nossa amizade continua firme;
c) Suas palavras pareciam sinceras;
d) Ele andava triste;
e) Ele andava rapidamente.

5- Faça a análise sintática das orações:

(Indique: o sujeito e classifique, o predicado e o verbo dizendo se é verbo significativo ou de ligação, se de ligação indique o predicativo do sujeito).

a-    Os cantores, músicos e apresentadores fizeram um belo show.

b-   Brigamos ontem durante a aula.

c-    Todos fizeram as atividades.

d-   Eles não prestaram atenção no semáforo.

6- Em cada letra, aparecem destacados dois advérbios. Classifique-os numerando os parênteses de acordo com o código abaixo:

( 1 ) modo e lugar

( 2 ) afirmação e tempo

( 3 ) negação e lugar

( 4 ) intensidade e lugar

( 5 ) dúvida e tempo

(      ) a) Certamente o professor de Geografia faltará hoje.

(      ) b) Calmamente ele estacionou o carro lá.

(      ) c) Permaneci pouco ali.

(      ) d) Não havia ninguém perto.

(      ) e) Talvez meu sócio o procure hoje.

7. “Recebeu o prêmio o jogador que fez o gol”. Nessa frase o sujeito de “fez”?

a) o prêmio;
b) o jogador;
c) que;
d) o gol;
e) recebeu.

8. Assinale a alternativa correspondente ao período onde há predicativo do sujeito:
a) Como o povo anda tristonho!
b) Agradou ao chefe o novo funcionário;
c) Ele nos garantiu que viria;
d) No Rio não faltam diversões;
e) O aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.

9- Marque a alternativa que apresenta verbo significativo (ação):

A)   O povo anda triste.

B)   Marina virou vendedora.

C)   Carlos e eu corremos e entramos no ônibus.

D)   O retrato continua envelhecido.

10- Assinale as alternativas que apresentam sujeitos simples:

a)    A maioria das pessoas conhece a história.

b)   Pais e mestres compareceram na palestra.

c)    Eles não foram ao cinema?

d)   Concluímos todos os trabalhos exigidos.

ATIVIDADES 7° ANO A SUJEITO E PREDICADO

ATIVIDADES: SUJEITO, PREDICADO, VERBO DE LIGAÇÃO, ADVÉRBIO

1. Você aprendeu que o sujeito é o termo da oração que informa de que ou de quem se fala e que o predicado é o termo que contém uma informação sobre o sujeito. Nas orações abaixo, transcreva e classifique o sujeito e sublinhe o predicado. 

a) Aquela estrada parecia sem fim.

 b) Carla e Bruno são irmãos.

 c) O menino estava imundo.

 d) Seus cabelos ficaram lindos com esse tom alaranjado.

 e) A partir daquele dia, Amanda tornou-se minha melhor amiga. 

f) O amor deles parecia eterno. 

g) Fernando e Ricardo são lindos. 

h) A mãe estava aborrecida.

 i) Nossas roupas ficaram ótimas.

 j) Depois de um longo tempo, ela tornou-se minha confidente.

2. Transcreva o sujeito das orações abaixo, sublinhe o(s) seu núcleo(s) e classifique-o em simples ou composto. 

a) Amanda acabou de chagar.  

b) Suas desculpas não são sinceras.

c) Todos ficaram satisfeitos com a resposta do diretor.

d) Meu gato e meu cachorro brigam o tempo todo. 

3. Sublinhe o predicado das orações abaixo. 

a) Três é meu número da sorte.

 b) Estão desabrigadas pela enchente várias famílias.

  c) Estudar é necessário a todos.

 d) Enfim apareceu o sol.

 e) A metade da turma vai participar da quadrilha. 

4- Separe o sujeito do predicado, sublinhe o verbo, classificando-o em verbo significativo ou de ligação.

a) Uma forte chuva destruiu todo o asfalto da avenida.

b) As opiniões conservadoras da jovem eram inaceitáveis.

c) Muitas entidades sociais lutam em favor dos idosos.

d) Ficariam ocultos na sociedade estes preconceitos?

5. Complete as orações abaixo com um predicativo do sujeito. 

a) Aquele garoto parece _____________________________. 

b) Essa festa está __________________________________. 

c) Débora ficou ____________________ com o que você fez. 

d) André tornou-se _________________________________. 

e) Os alunos permaneceram _________________________. 

6- Nas orações seguintes, circule o verbo de ligação e sublinhe o predicativo do sujeito.

a) Estas flores estão murchas. 

b) Ele ficou muito machucado.

c) Aquela floresta é imensa e misteriosa. 

d) As crianças permaneceram quietas por alguns momentos. 

e) Carlos tornou-se um grande advogado. 

7- De acordo com as indicações entre parênteses, acrescente advérbios nas frases a seguir.  Adapte o que for necessário.

a) Gosto de bolo de chocolate.  (dúvida)

b) Gosto de bolo de chocolate.  (intensidade)

c) Gosto de bolo de chocolate.  (afirmação)

d) Gosto de bolo de chocolate.  (negação) 

8- Leia o poema:                                                  Noturno

O apito do trem perfura a noite.

As paredes do quarto se encolhem.

O mundo fica mais vasto.

(José Paulo Paes)

Classifique sintaticamente os termos destacados acima.

9.  Transcreva o sujeito das orações abaixo, sublinhe o seu núcleo e classifique.

a) O pônei não é um cavalo ainda bebê.

b) Na noite escura, destacam-se as estrelas.

 c) Semana passada, todos decidiram praticar esportes.

d) Augusto e Carlos são irmãos.

e) A carne bovina é saborosa.

10. Transcreva o predicado das orações abaixo.   

a) Eles parecem abatidos.

b) Amanhã, Enrico e Márcio chegarão de viagem.

c) São belos os seus olhos.

d) Calmamente, o professor apagou o quadro.

e) O livro de Literatura é muito interessante.

11-  Classifique os advérbios e locuções adverbiais destacados abaixo.  

a) Todos os alunos foram para o pátio mais cedo.

b) Cuidadosamente o pai segurou o bebê.

c) Comprei um carro bastante veloz.

d) Durante três horas, o trânsito permaneceu congestionado.

e) Possivelmente André virá ao colégio hoje.           

f) A plateia se dirigiu aos camarotes.

g) Todos aguardavam calmamente.

h) Estou cansada demais para sair hoje.

i) Fomos ao cinema ontem.

 j) Provavelmente ele irá conosco.